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《学会宽容,学习选择和使用论据》导学案3

《别了,“不列颠尼亚”》学案7

《心音共鸣,写触动心灵的人和事》导学案3

《王好战,请以战喻》导学案4

《王何必曰利》学案

《说书人》学案

《旅夜书怀》导学案

《六国论》复习导学案

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》学案

《不义而富且贵,于我如浮云》导学案5

《己所不欲,勿施于人》导学案4

《好仁不好学,其蔽也愚》导学案5

《有教无类》高效导学案

《》民为贵高效课堂导学案

《王好战,请以战喻》导学案5

《无端崖之辞》导学案4

《乐民之乐,忧民之忧》高效导学案3

《杜甫:“万方多难”中成就的“诗圣”》导学练

《仁义礼智,我固有之》学案3