初中语文高效课堂之我见

关于“小学生语文学业赏识性评价研究”的初探

如何建立多元评价方式促进学生自主发展

课堂教学中的教师口头评价 勿讥讽

课堂教学中的教师口头评价谨记“三勿”

如何在教学中发挥评价的效应

课堂教学中的教师口头评价 勿定势

课堂教学中的教师口头评价 勿轻率

采用鼓励性评语，让学生体验到成功的喜悦

小学语文教学中评价学生学习的三点做法

采用纵向评价，使学生获得进步的动力与勇气

采用同学间互评，激起学生学习的欲望

带着感恩的心前行

教师专业成长的三种意识

关于冰心《谈生命》教学反思范文

人教版小学语文四年级下册教学工作总结

新课标人教版九年级语文上册第六单元试卷反思的教学反思

新人教版九年级语文上册《沁园春雪》和《雨说》教学反思

人教版九年级语文上册《陈涉世家》的教学反思

新人教版九年级语文上册《雨说》教学反思


 24282   首页 上一页 604 605 606 607 608 609 610 611 612 613 下一页 尾页