综合艺术课程简介

21世纪中国基础教育改革中，增添了一门全新的课程——艺术，亦称综合艺术课程。这是一门带有浓郁的21世纪国际教育特色的准美育课程。综合艺术课“贯穿的基本理念是强调艺术教育的综合性，即广泛利用音乐、美术、戏剧、舞蹈等多种艺术资源开展艺术教育，不断完善和提升学生的人文素养与艺术能力”。艺术课程按照艺术与生活、艺术与情感、艺术与文化、艺术与科学四方面的特定内涵来呈现课改精神，实现教育的目的。

目前该课程已成为高等师范院校培养合格艺术教师和从事艺术教育工作者的课程，本课程具有跨学科学习的特点，具有突出教师教育特色的特性。它不仅承担着培养职前艺术教师职业能力的重任，而且对大学生从事艺术教育工作的信心和技能意义重大。通过本课程的学习，将使学习者理解艺术教育改革的观念；探索对儿童实施跨学科导引的方法；体验编制教育方案的过程。本课程将应用国际盛行案例教学和情景教学等原理对艺术学习进行教育干预。通过学习，使学习者了解当前教育改革的成果与艺术教育学研究的发展趋势，培养从事艺术教育研究的能力。本课程将介绍艺术课程编制的基本原理和基本方法；几种艺术课程模式的设计。课程既有宏观性、理论性，又体现了具体性、应用性，是一门从理论到实践的课程。