作者：佚名 来源于：家长学院
小石潭记作为高考语文常考文言文，考生必须要有深刻的记忆，为了让考生更加清楚古文内容，今儿本栏目小编就为考生整理出了小石潭记知识点以及小石潭记常见试题，有些这些备考资料考生就可以开始轻松复习啦！
原文：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
译文：从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音，（我）心里感到高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。
成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），（鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间（又）向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。
向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，一段明的看得见，一段暗的看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。
因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己，一个叫做奉壹。
注解：
(1)小丘：在小石潭东面。
(2)篁竹：竹林。
(3)如鸣珮环：好像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音。鸣：发出的声音。珮环：都是玉制的装饰品。
(4)水尤清冽：水格外清凉。尤，格外。清，清澈。冽，凉。
(5)全石以为底：（潭）以整块石头为底。以为：把……当做……
(6)卷石底以出；以，而。
(7)近岸，卷石底以出：靠近岸边，石头从水底向上弯曲露出水面。以：连词，相当于“而”，不译。
(8)为坻，为屿，为嵁，为岩：成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。坻，水中高地。屿，小岛。嵁，高低不平的岩石。岩，岩石。
(9)翠蔓：碧绿的茎蔓。
(10)蒙络摇缀，参差披拂：（树枝藤蔓）遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
(11)可百许头：大约有一百来条。可，大约。许，用在数词后表示约数，相当于同样用法的“来”。
(12)皆若空游无所依：（鱼）都好像在空中游动，什么依靠都没有。
(13)日光下澈，影布石上：阳光照到水底，鱼的影子好像映在水底的石头上。
(14)佁然不动：（鱼）呆呆地一动不动。佁然，呆呆的样子。
(15)俶尔远逝：忽然间向远处游去了。俶尔，忽然。
(16)往来翕忽：来来往往轻快敏捷。翕忽；轻快敏捷的样子。
(17)斗折蛇行，明灭可见：看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。斗折，像北斗七星的排列那样曲折。蛇行，像蛇爬行那样蜿蜒。明灭可见，时而看得见，时而看不见。
(18)犬牙差互：像狗的牙齿那样参差不齐。犬牙：像狗的牙齿一样。差互，交相错杂。
(19)凄神寒骨，悄怆幽邃：使人感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。凄、寒：使动用法，使……感到凄凉，使……感到寒冷。悄怆，寂静得使人感到忧伤。邃，深。悄怆，忧伤的样子。
(20)以其境过清：因为这里环境太冷清了。以，因为。清，凄清。
(21)吴武陵：作者的朋友，也被贬在永州。
(22)龚古：作者的朋友。
(23)宗玄：作者的堂弟。
(24)隶而从者，崔氏二小生：跟着我一同去的，有姓崔的两个年轻人。隶而从：跟着同去的。隶：随从。而：表并列。崔氏，指柳宗元姐夫崔简。二小生，两个年轻人，指崔简的两个儿子。
小石潭记常见试题
一、基础知识
1、该文选自___________，作者___________，唐朝著名___________。
2、注音：
篁（）；洌（）；翕（）；邃（）；坻（）
3、文中写小石潭全貌的句子是___________。
4、直接写潭水的语句是___________；间接写潭水特点的句子是___________。
5、文中写作者感受的句子是___________。
6、下列词用法不同的是（）
A、闻：隔篁竹，闻水声余闻之也久
B、许：先生不知何许人也潭中鱼可百许头
C、其：以其境过清不可知其源
D、差：参差披拂犬牙差互
7、解释下列加点的词：
⑴从小丘西行百二十步（）
⑵皆若空游无所依（）
⑶斗折蛇行，明灭可见（），（）
⑷其岸势犬牙差互（）
⑸凄神寒骨，悄怆幽邃（）
⑹以其境过清（），（）
⑺隶而从者（）
8、课文写景中融有感情，试说说作者观鱼时是怎样的心情，游览到最后又是怎样的心情？
9、说说下列句子的意思：
⑴日光下澈，影布石上。
⑵四面竹树环合，寂寥无人
⑶青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂
⑷伐竹取道，下见小潭，水尤清洌
10、文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子是___________。
11、第二段对潭水的描写，分别从___________、___________、___________等角度去点染，整段文字没有一个字写到___________，却又无处不在写___________。
12、下列“以”的用法不同的是（）
A、医之好治不病以为功
B、全石以为底
C、卷石底以出
D、因以为号焉
13、抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是（）（多选）
A、闻水声，如鸣佩环
B、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂
C、四面竹树环合，寂寥无人
D、俶尔远逝，往来翕忽
E、斗折蛇行，明灭可见
F、凄神寒骨，悄怆幽邃
G、以其境过清，不可久居
H、日光下彻，影布石上
14、下面词语含义相同的是（）
A、彻：日光下彻，影布石上汝心之固，固不可彻
B、往来：俶尔远逝，往来翕忽其中往来种作，男女衣着，悉如外人
C、居：以其境过清，不可久居居十日，扁鹊复见
D、过：以其境过清及鲁肃过寻阳
15、解释下列多义词：
⑴环：如鸣佩环（）四面竹树环合（）
⑵清：水尤清洌（）以其境过清（）
⑶可：潭中鱼可百许头（）不可知其源（）
16、摘出有关写“鱼”的句子：
⑴写鱼静态的句子：
⑵写鱼动态的句子：
⑶写鱼情态的句子：
17、作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是（）
A、深秋时节出游，天气凉了
B、游的时间长了，接近黄昏，下了寒气
C、小石潭四周没有多少游人，潭水很凉
D、自己的心境凄苦孤寂
二、同步解读
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为（合字：左山右甚），为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，（合字：亻台）然不动；（合字：亻叔）尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
18、作者是怎样发现小石潭的?(用原文回答)
19、写水的声音清脆悦耳的句子是 ，
20、小石潭因何而得名?
21、作者写小石潭中的游鱼采用了 的写法。试举例说明。
22、作者写潭中游鱼的作用是什么?
23、第三段使用了哪种修辞手法?有什么效果?
24、小石潭周围环境如何?给作者什么感受?
25、请分别概括四段内容，每段不超过五个字。
三、美文赏读
右溪记
道州城西百余步，有小溪，南流数十步合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，敧[1]嵌[2]盘屈，不可名状[3]。清流触石，洄[4]悬[5]激注。佳木异竹，垂阴相荫[6]。
此溪若在山野，则宜逸民退士[7]之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州[8]以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽[9]，俾[10]为亭宇。植松与桂，兼之香草，以裨[11]形胜。为溪在州右，遂命之日“右溪”。刻铭石上，彰示来者。
[注释]
[1]敧：倾斜。[2]嵌：这里是形容岩石像张着口的样子。[3]不可名状：不能形容出它的形状。名，说出。状，描摹。[4]洄：水回漩而流。[5]悬：水从高处流下来。[6]荫：遮蔽。[7]逸民退士：指隐居的人。[8]置州：设置郡，作为州治。州，古时的行政区域。[9]芜秽：杂草积土。[10]俾：使。[11]裨：补助，增添。
26、给文中加点宇注音：
徘徊（ ），铭（），彰（）
27、解释下列句中加点词的意思。
①南流数十步合营溪( )
②悉皆怪石( )
③则宜逸民退士之所游处( )
④乃疏凿芜秽( )
⑤植松与桂( )
⑥遂命之曰“右溪”( )
28、此文可分为两层，如何划分?并概括出层意。
第1层：从 到 ，层意： 。
第2层：从 到 ，层意： 。
29、右溪的位置在哪?命名的原因是什么?
30、用文中原话回答问题。
①开发右溪的价值何在?
②文中如何叙述整治右溪的经过?
参考答案：
1、《柳河东集》；柳宗元；文学家
2、略
3、略
4、略
5、略
6、Ｂ
7、⑴向西⑵凭借，依靠⑶像北斗星一样（曲折）；像蛇行一样（弯曲）⑷像狗的牙齿那样⑸寂静得使人忧伤⑹因为；过于，太⑺跟随
8、愉悦；抑郁忧伤
9、略 10、潭中鱼可百许头……往来翕忽
11、游鱼、阳光、影子、水、水
12、Ｃ
13、ＣＦＧ
14、Ｃ
15、玉制的装饰品；环绕；清澈；凄清；大约；可以，能
16、日光……不动；俶尔……翕忽；似与游者相乐 17、Ｄ
18、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
19、如鸣佩环
20、全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为（合字：山甚），为岩。
21、动静结合对比“影布石上，（左是亻右是台）然不动”写静态，“（左是亻右是叔）尔远逝，往来翕忽”写动态，两相比照，突出了鱼儿的活动。
22、①表达作者欢悦的心情。②衬托水清。(或：侧面描写水清。)
23、比喻使其源头、岸势更加形象逼真。
24、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。四面竹树环合，寂寥无人表现了作者贬居生活中孤凄悲凉的心境。 25、潭水奇。潭石奇。潭源奇。潭的氛围奇(或潭境奇)。
26、略
27、①汇合，汇人②全部③适宜④于是⑤种植⑥因此就
28、1层：第1段，描写小溪的景色。2层：第2段，为小溪命名的经过。
29、小溪的位置在道州城西面百余步的地方。因为小溪在州右，因而命名为“右溪”。
30、①可为都邑之胜境，静者之林亭。②乃疏凿芜秽，俾为亭宇。植松与桂，兼之香草，以裨形胜。）
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