作者:佚名 来源于:家长学院
《儿子们》是一篇生动感人的生活故事。课文的结尾发人深省——“哦,有三个儿子?”老爷爷说,“我怎么好像只看见一个儿子。”课堂上我通过学生自学生字词后,我让学生提出自己不懂的问题。许多同学提出了相同的问题:不是有三个儿子吗?老爷爷为什说他好像只看见了一个儿子?由此可见,大部分学生读通课文后还没有办法理解课文。
于是我设计了这样两个问题:一是妈妈是怎样夸自己的儿子的?二是儿子们是怎样做的?并指导学生将课文分为两个部分来学习。学生很容易地理清课文的脉络。通过指导朗读第一部分,学生体会到了三个妈妈都深爱着自己的儿子。通过第二部分的学习,学生又体会到了妈妈们的辛苦,此时,她们最需要的是得到帮助。而三个孩子的表现却不一样。我见时机成熟才开始让学生讨论:老爷爷为什说他好像只看见了一个儿子?此时的讨论非常热烈。在讨论中学生明白了:只有懂得关心妈妈,尽自己的能力帮助妈妈,才是正真的爱妈妈。最后我又让学生说说三八妇女节快到了,你准备怎样去帮助妈妈做力所能及的事。孩子的回答很朴实,从中也看得出,他们正真理解了课文。
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