（文言文阅读）九年级语文暑期练习

【甲】愚公移山

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?杂然相许。其妻献疑曰：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?杂曰：投诸渤海之尾，隐土之北。遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?北山愚公长息曰：汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

【乙】铁杵磨针

磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：欲作针。太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。

1.解释下列句子加点的词语。

(1)年且九十 将近

(2)方磨铁杵 正在

(3)始一反焉 通返，往返

(4)媪自言姓武 说

2.【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是( D )

A.且焉置土石 无陇断焉

B.惧其不已 其如土石何

C.以君之力 河曲智叟亡以应

D.操蛇之神闻之 告之于帝

3.翻译下面的句子。

(1)汝心之固，固不可彻。

你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。

(2)太白感其意，还卒业。

李白被她的想法所感动，回去后终于完成了自己的学业。

4.由【乙】文演变的民间俗语为只要功夫深，铁杵磨成针。

5.这两个故事，给你怎样相同的启示?

示例：做任何事情要有恒心、有毅力，这样才能成功。

6.李白勤学苦读，终成诗仙。请再举两个我国古代名人的勤学事例。

示例：匡衡凿壁偷光__孙康映雪照读__车胤囊萤读书等。

7.【甲】文愚公移山的原因是惩山北之塞，出入之迂也，移山的目的是指通豫南，达于汉阴。(用原文回答)

8.【甲】文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用?

从侧面烘托了愚公具有不怕困难的决心、坚韧不拔的毅力和造福子孙的宏愿。