作者:佚名       来源于:家长学院

孟子,名轲,字子舆。战国时期思想家、教育家。他与孔子合称“孔孟”,他被后人尊称为“亚圣”。孟子思想的核心是“仁”“义”,政治上主张“仁政”。《鱼我所欲也》就是孟子的作品,选自《孟子·告子上》。《孟子》是孟子和几位弟子共同撰写的,是孟子讲学游说言论的记录。马上就要学习这篇新课了,下面是小编给大家整理编辑的《鱼我所欲也》全文通透,希望对你有帮助。

鱼我所欲也全文通透

1. 概括每段的段意

① 用分析推理的方法,表明在“生”和“义”之间要“舍生取义”,在“死”和“不义”之间要痛恨不义而不“避患”。

② 举例论证,在接受关乎性命的东西时也不能忍受羞辱。

③ 举例论证,接受优厚的俸禄,也要合乎礼义。

2. 本文的中心论点是什么?舍生取义。

3. 第2和3段中,作者用事实论据证明论点,请写出这两个事例:

① 在接受关乎生命的东西时,不能忍受耻辱。

② 在接受那些优厚俸禄时,也要合乎礼义。

4. 文中多次使用对比论证,请举例说明。

① “鱼”与“熊掌”对比。 ② 生与死(义)对比。 ③ 先前与现在对比。

5. 从论证方法的角度看,本文除了举例论证外,主要运用了什么论证方法?有什么作用?

对比论证,有力地证明了“舍生取义”这一中心论点。

6. “鱼”比喻“生”,“熊掌”比喻“义”。文章以鱼与熊掌设喻,其目的是:引出舍生取义的中心论点,同时暗含“生”与“义”孰轻孰重的关系。

7. 结合文章内容说说贤者是怎样的人?是“不失本心”(或“舍生取义”)的人。

8. 文章表现了孟子怎么样的人生态度?

文章表现了“义”的重要,在“生”、“利”、“义”的抉择面前,宁愿放弃生与利而取义,把义置于“利”、“生”之上的人生态度。

9. 作者在文中赞扬了哪些人?斥责了哪些人?又告诫了人们什么?

赞扬了那些重义轻利,舍生取义的人斥责了那些苟且偷生,见利忘义的人,告诫人们无论在什么情况下都应该保有自己的本心。

10. 本文所强调的“义”与市场经济下的“利”有无矛盾,由此会引发一点什么样的启示,请简要谈谈:

不矛盾,在市场经济下也要讲诚信、讲道德,不做违法乱纪的事。

11. 古今中外有许多舍生取义的英雄人物,试举出两位,并用一句话概括其事迹:

文天祥宁死不降元,朱自清宁愿饿死也不吃美国的“救济粮”。闻一多怒对反动派威胁而不屈服。

12. “舍生取义”的观点是怎样提出来的?作用如何?

① 以鱼和熊掌不可兼得的生活常理为喻,提出了文章的中心论点。

② 生动形象地把抽象的道理具体化,变得通俗易懂,更有说服力。




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